Créer un Lab inclusif dans son établissement - Guadeloupe / Martinique / Guyane

Innover et coopérer autrement au service de l'inclusion

Formation créée le 18/07/2026. Dernière mise à jour le 28/07/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

6 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
350,00 € Net de TVA
S'inscrire
350,00 € Net de TVA
S'inscrire
350,00 € Net de TVA
S'inscrire

Créer un Lab inclusif dans son établissement - Guadeloupe / Martinique / Guyane

Innover et coopérer autrement au service de l'inclusion


Tarif indiqué hors frais annexes (repas, hébergement, transport). Formation assurée par SCÈN EDUC SAS et ses partenaires.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le principe et la plus-value d'un Lab inclusif au sein d'un établissement.
  • Identifier les conditions de réussite pour lancer une telle démarche.
  • Élaborer une feuille de route réaliste pour son propre établissement.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cadres et équipes pilotes (directeurs, chefs d'établissement, référents inclusion)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Qu'est-ce qu'un Lab inclusif?
  • Principes, exemples de dispositifs existants, conditions de réussite.
Mobiliser son équipe autour du projet
  • Stratégies de portage collectif, posture de pilotage, gestion des résistances.
Construire sa feuille de route
  • Atelier de conception du projet pour son propre établissement, avec jalons et indicateurs.
L'IA comme outil de veille et de ressources inclusives
  • Usages pour identifier et adapter des ressources pédagogiques inclusives.
Un laboratoire au service de la fraternité éducative
  • Lien pastoral : l'innovation inclusive comme expression du « Aimer et Servir ».

Équipe pédagogique

Formation sous la responsabilité pédagogique de Geneviève LUPON, Maître formatrice, Inspectrice de l'Éducation nationale honoraire (IEN ASH et 1er degré). Intervention pouvant être complétée par un co-formateur agréé, sous convention de partenariat avec SCÈN EDUC SAS.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d'émargement signées par demi-journée.
  • Évaluation des acquis en début et en fin de parcours (auto-positionnement et mise en situation observée).
  • Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs pédagogiques atteints.
  • Bilan transmis au référent IFAGEC et, le cas échéant, au chef d'établissement.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salle équipée (vidéoprojection, espace modulable pour les ateliers de pratique).
  • Livret pédagogique remis à chaque stagiaire.
  • Sélection d'outils numériques et d'IA générative testés en séance, avec fiche d'usage raisonné.

Qualité et satisfaction

Questionnaire de satisfaction à chaud Questionnaire à froid

Capacité d'accueil

Entre 5 et 20 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Nous mettons tout en œuvre pour rendre cette formation accessible aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, il est conseillé d'informer notre équipe de la participation d'une personne en situation de handicap dès l'inscription, afin d'envisager les adaptations nécessaires. Notre référent handicap est joignable à l'adresse : referent.handicap@ifagec.fr.