Animateur Sécurité & Réalisation du DUERP - Martinique
Gérer la prévention, structurer le DUERP et concevoir le PAPRIPACT
Formation créée le 19/05/2026. Dernière mise à jour le 21/05/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAnimateur Sécurité & Réalisation du DUERP - Martinique
Gérer la prévention, structurer le DUERP et concevoir le PAPRIPACT
Cette formation structurée et modulable sur 2 jours permet de former un Animateur Sécurité interne capable d'animer la prévention dans son établissement et de mettre en œuvre la démarche DUERP à travers une étude réelle sur site. Ce référent apprendra à évaluer les risques professionnels, à rédiger le Document Unique d'Évaluation des Risques (DUERP) et à structurer le plan annuel d'action de prévention (PAPRIPACT).
Objectifs de la formation
- Former un Animateur Sécurité interne capable d’animer la prévention dans son établissement.
- Permettre aux participants de mettre immédiatement en œuvre la démarche DUERP à travers une étude réelle sur site.
- Savoir évaluer les risques spécifiques et les retranscrire dans le DUERP
- Établir le plan annuel d'actions de prévention (PAPRIPACT)
- Animer une démarche de prévention auprès des équipes et du CSE
Profil des bénéficiaires
- Chefs d’établissement
- Adjoints de Direction
- Référents sécurité
- Responsables RH / Responsables administratifs
- Agents désignés pour la prévention
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 - Module 1 — Cadre réglementaire & responsabilités (2h)
- Les obligations de l’employeur et des chefs d’établissement
- Les responsabilités civiles et pénales
- Le rôle des référents : prévention, sécurité incendie, risques psychosociaux
- Documents obligatoires : DUERP, registre sécurité, fiches de postes, PAPRIPACT
Jour 1 - Module 2 — Identifier et analyser les risques (2h)
- La notion de danger / risque / situation dangereuse
- Analyse par zone, par activité, par population exposée
- Méthodes d’évaluation : Cotation Gravité × Fréquence (INRS), Arbre des causes (introduction)
- Études de cas du secteur scolaire / OGEC
Jour 1 - Module 3 — Mise en place de la prévention au quotidien (2h)
- Les 9 principes généraux de prévention
- Actions rapides vs actions à planifier
- Prévention des risques prioritaires : Chutes / circulation, Électrique, Manutention, Produits chimiques, RPS
- Construire des procédures simples : ouverture, fermeture, sécurité des interventions
Jour 1 - Module 4 — Le rôle concret de l’animateur sécurité (1h)
- Organiser la prévention dans l’établissement
- Procéder aux vérifications simples
- Gérer les affichages obligatoires
- Rédiger et suivre un plan d’actions
- Préparer les agents à la visite CHSCT / inspection de sécurité
Jour 2 - Module 5 — Méthodologie DUERP (1h)
- Rappel de la réglementation (mise à jour annuelle, traçabilité, conservation 40 ans)
- Structure officielle recommandée par l’INRS
- Les 3 étapes clés : Identifier les dangers, Évaluer les risques, Construire le plan d’actions priorisé
Jour 2 - Module 6 — Analyse terrain dans l’établissement (3h)
- Visite complète des locaux : circulation extérieure, classes / bureaux, cantine, sanitaires, stockages, espaces techniques
- Photos, relevés, constats
- Échanges avec les personnels
Jour 2 - Module 7 — Construction du DUERP (2h)
- Utilisation du tableau DUERP fourni par l’IFAGEC (Excel ou Google Sheets)
- Cotation des risques
- Identification des mesures de prévention : immédiates, à planifier, à programmer (PAPRIPACT)
Jour 2 - Module 8 — Élaboration du plan d'actions (1h)
- Priorisation (méthode INRS)
- Planning de mise en œuvre
- Répartition des responsabilités
- Suivi annuel
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Grille d'évaluation des compétences
- Analyse critique en groupe sur un cas concret
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés interactifs
- Analyse de documents réels
- Mise en situation
- Co-construction du DUERP
- Quiz de validation des acquis
- Modèle DUERP (Excel)
- Check-list sécurité (PDF)
- Fiches pratiques INRS
- Modèle PAPRIPACT
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicap. Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informés de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations, dès son inscription. N'hésitez pas à contacter notre référent handicap (referent.handicap@ifagec.fr).