Production d'écrits aux Cycles 2 et 3 - Guadeloupe / Martinique / Guyane
Oser écrire, du brouillon à l'œuvre : déclencher et accompagner la production de textes
Formation créée le 18/07/2026. Dernière mise à jour le 28/07/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
6 heures (1 jour)Accessibilité
OuiProduction d'écrits aux Cycles 2 et 3 - Guadeloupe / Martinique / Guyane
Oser écrire, du brouillon à l'œuvre : déclencher et accompagner la production de textes
Tarif indiqué hors frais annexes (repas, hébergement, transport). Formation animée par SCÈN EDUC SAS et ses partenaires
Objectifs de la formation
- Dédramatiser l'entrée dans l'écrit et lever le blocage de la page blanche aux cycles 2 et 3.
- Concevoir des situations d'écriture authentiques, avec de vrais destinataires et de vrais projets.
- Construire un répertoire de déclencheurs d'écriture réutilisables en classe.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants des cycles 2 et 3
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Oser écrire : de la trace à l'œuvre
- L'entrée dans l'écrit, dédramatiser la page blanche, valoriser le brouillon comme étape du travail d'écriture.
Écrire pour de vrai : donner envie de rédiger
- Situations d'écriture authentiques, destinataires réels, projets d'écriture qui donnent du sens à la production de textes.
Déclencheurs d'écriture : des textes qui donnent envie d'écrire
- Répertoire de supports et d'amorces pour lancer l'écriture en classe, aux cycles 2 et 3.
Atelier pratique : concevoir sa séquence d'écriture
- Conception d'une séquence d'écriture réutilisable dès la rentrée dans sa propre classe.
Écrire, une manière d'exister et de se dire
- Lien pastoral : accueillir la parole et l'expression singulière de chaque enfant à travers l'écrit.
Équipe pédagogique
Formation sous la responsabilité pédagogique de Geneviève LUPON, Maître formatrice, Inspectrice de l'Éducation nationale honoraire (IEN ASH et 1er degré). Intervention pouvant être complétée par un co-formateur agréé, sous convention de partenariat avec SCÈN EDUC SAS.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement signées par demi-journée.
- Évaluation des acquis en début et en fin de parcours (auto-positionnement et mise en situation observée).
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs pédagogiques atteints.
- Bilan transmis au référent IFAGEC et, le cas échéant, au chef d'établissement.
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle équipée (vidéoprojection, espace modulable pour les ateliers de pratique).
- Livret pédagogique remis à chaque stagiaire.
- Sélection d'outils numériques et d'IA générative testés en séance, avec fiche d'usage raisonné.
Qualité et satisfaction
Questionnaire de satisfaction à chaud
Questionnaire à froid
Capacité d'accueil
Entre 0 et 20 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Nous mettons tout en œuvre pour rendre cette formation accessible aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, il est conseillé d'informer notre équipe de la participation d'une personne en situation de handicap dès l'inscription, afin d'envisager les adaptations nécessaires. Notre référent handicap est joignable à l'adresse : referent.handicap@ifagec.fr.